“突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，首先保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流，相互擁擠、亂沖亂竄……”近日，貴州省岑鞏縣第三小學(xué)按班級(jí)為單位，分批組織學(xué)生走進(jìn)校園消防體驗(yàn)館，開(kāi)展“消防零距離”安全體驗(yàn)活動(dòng)。

岑鞏縣第三小學(xué)消防體驗(yàn)館，面積約為100平方米，館內(nèi)共設(shè)計(jì)了消防常識(shí)學(xué)習(xí)、模擬火災(zāi)報(bào)警以及消防設(shè)施器材使用等板塊，系列實(shí)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)功能區(qū)讓孩子們?nèi)轿涣私狻捌鸹?出警-滅火-救援”全流程。

在體驗(yàn)館內(nèi)，參觀的學(xué)生興趣十足，有的認(rèn)真聽(tīng)取老師講解消防安全知識(shí)，有的在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)應(yīng)急消防設(shè)備的使用方法，了解怎樣安全逃生。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)防火知識(shí)有了進(jìn)一步了解。

“里面的知識(shí)與課堂上的不同，我覺(jué)得非常地有趣，也學(xué)到非常多的知識(shí)，比如在家里發(fā)生火情時(shí)，應(yīng)該撥打119 ，用飲用水將毛巾打濕，捂住口鼻，蹲下身子，迅速逃離火場(chǎng)?！贬柨h第三小學(xué)六(5)班學(xué)生夏運(yùn)嶸說(shuō)。

在體驗(yàn)了模擬逃生活動(dòng)后的岑鞏縣第三小學(xué)六(5)班學(xué)生周思佳感慨：“通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我對(duì)消防安全知識(shí)有了更加全面和直觀的了解，對(duì)火災(zāi)的危害有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提升自救、互救能力和預(yù)防能力?！?/span>

近年來(lái)，岑鞏縣第三小學(xué)將校園安全文化建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合，以創(chuàng)建“和美”校園為目標(biāo)，自籌資金創(chuàng)新建設(shè)消防體驗(yàn)館，定期組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，讓安全意識(shí)根植心中。

“校園消防體驗(yàn)館的建立，進(jìn)一步豐富師生學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí)的途徑和渠道，使師生可以隨時(shí)汲取消防安全知識(shí)，隨時(shí)體驗(yàn)突發(fā)火災(zāi)時(shí)報(bào)警、撲救、逃生的全過(guò)程，切實(shí)增強(qiáng)校園火災(zāi)防范意識(shí)和自救能力，更好的把消防安全融入生活?！贬柨h第三小學(xué)校長(zhǎng)劉文平介紹說(shuō)。

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