學(xué)校暴力和傷害事件使學(xué)校安全重新回到公眾的視線。校園安全的重要性與國家，社會(huì)的未來發(fā)展以及學(xué)生的身心健康有關(guān)。以人為本，不僅在身體和精神上，而且更重要的是安全指導(dǎo)和思想指導(dǎo)，以便教師和學(xué)生可以清楚地了解安教VR校園安全體驗(yàn)中校園安全的重要性和危害。

VR校園安全涵蓋范圍光，內(nèi)容多，安教VR安全互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)大致分為七個(gè)方面：

一、撞傷。劇烈的體育鍛煉，例如追逐，玩耍，推，跑，跳或比賽引起的罷工和摔倒；

二、從高空墜落。追趕，打架或在走廊中處于高風(fēng)險(xiǎn)，滑倒和掉落造成的人身傷害；

三、意外傷害。鋒利的物體造成的傷害，或由于擠壓門，教學(xué)材料，桌子和椅子等引起的意外傷害；

四、火災(zāi)事故安全教育。校園內(nèi)禁止明火，鞭炮等。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室著火不正確，圖書館干燥等時(shí)，如何自救和逃生；

五、交通事故安全教育。步行，騎自行車，騎車等時(shí)要注意交通規(guī)則，以免發(fā)生交通事故；

六、食品安全教育。應(yīng)該為食物購買什么標(biāo)志，哪些食物來源不明或過期，并且不能食用；

七、普及法律和安全科學(xué)。反欺詐，具有法律意識(shí)并遵守法律法規(guī)，不是非法的。

學(xué)生是一張空白的紙，老師和父母的教學(xué)指導(dǎo)孩子在未來的生活中更加輝煌。素質(zhì)教育是指在保持文化底蘊(yùn)的同時(shí)，提高對(duì)法律，消防，文明禮貌的遵守，為社會(huì)的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。