近年來，中國經(jīng)歷了各種自然災(zāi)害，破壞尤為嚴(yán)重，生命財(cái)產(chǎn)損失十分嚴(yán)重。許多公民遭受自然災(zāi)害的困擾，并在災(zāi)難到來時如何減少損失。鮮為人知，有些中小學(xué)生甚至認(rèn)為學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)教育更像是背誦課文，許多學(xué)生無法真正理解這些問題。他們?yōu)槭裁匆鎸θ绱硕嗟孽r血教訓(xùn)？ 市民對防災(zāi)減災(zāi)的意識還很薄弱！

原因主要如下：

首先，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動不到位。相當(dāng)多的公民對防震減災(zāi)的國家法律法規(guī)以及如何應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害知之甚少。此外，我國大部分城市在歷史上沒有發(fā)生特別嚴(yán)重的自然災(zāi)害。公眾有僥幸的心態(tài)，沒有主動了解防災(zāi)減災(zāi)知識的需求。目前，直接防災(zāi)減災(zāi)宣傳規(guī)模小，影響力不大，僅限于某些特殊日子集中，形式也比較單調(diào)，雖然宣傳的內(nèi)容非常有用，很難引起市民的充分注意。

其次，沒有傳播有關(guān)防災(zāi)和減災(zāi)的知識和技能。街道和社區(qū)缺乏專業(yè)的防災(zāi)減災(zāi)人員，僅依靠一般的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳就無法建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳的長效機(jī)制。無法將防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識潛移默化地注入每個公民的心中。

第三是沒有積極開展防災(zāi)減災(zāi)工作。防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)僅是在特定的特定時間進(jìn)行的紀(jì)念活動，以使公眾不熟悉社區(qū)應(yīng)急避難所的位置，災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急響應(yīng)。一系列重要的防災(zāi)減災(zāi)方法，例如撤離路線，只有在真正的災(zāi)難來襲時才會感到恐慌。

基于上述原因，在提高公民的防災(zāi)減災(zāi)意識方面，社區(qū)和社區(qū)在今后的工作中應(yīng)從以下三個方面入手，努力提高居民的防災(zāi)減災(zāi)意識：

一是積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。

街道和社區(qū)要積極尋找合適的機(jī)會，大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)的防災(zāi)減災(zāi)文化，大力弘揚(yáng)近幾年汶川，玉樹地震統(tǒng)一的“一心一意”。 ，堅(jiān)持不懈，以人為本，尊重科學(xué)”的偉大抗震精神，以及對舟曲山洪泥石流的抗洪救災(zāi)精神。有必要充分發(fā)揮各種公共文化場所，重大自然災(zāi)害的作用。現(xiàn)場及相關(guān)紀(jì)念館預(yù)警功能通過組織現(xiàn)場觀察學(xué)習(xí)，舉辦專門知識講座，在新聞媒體上開設(shè)專欄，有必要組織各種形式的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。人人參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。

二是大力促進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識技能的普及。

有必要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能在普通大眾中的普及，并編制和出版符合行業(yè)或區(qū)域性災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特征的防災(zāi)減災(zāi)知識讀物和影視作品。張貼海報(bào)，放置展板，分發(fā)材料和進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)教育活動。有必要充分發(fā)揮廣播，電視，互聯(lián)網(wǎng)等媒體的優(yōu)勢，促進(jìn)向機(jī)構(gòu)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，政策法規(guī)，進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入企事業(yè)單位，進(jìn)入社區(qū)，并進(jìn)入家庭。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極創(chuàng)造有利條件，增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和自助互助技能。

三是開展廣泛的防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)。

根據(jù)潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域性災(zāi)害的特點(diǎn)，必須組織機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位，學(xué)校，醫(yī)院等開展防洪抗旱，防震減災(zāi)，防風(fēng)防雷，地質(zhì)災(zāi)害防治。 根據(jù)實(shí)際情況和當(dāng)?shù)貤l件。在諸如消防安全，事故預(yù)防，健康和防疫等領(lǐng)域進(jìn)行緊急演習(xí)。在條件允許的情況下，應(yīng)組織社區(qū)居民進(jìn)行緊急災(zāi)難響應(yīng)演習(xí)，以便公眾了解社區(qū)中緊急避難所的位置，熟悉災(zāi)難預(yù)警信號和緊急疏散路線，并改善社區(qū)融合。緩解能力。演習(xí)必須動員群眾參加，加強(qiáng)宣傳，建立勢頭，擴(kuò)大影響。要做好防災(zāi)減災(zāi)工作，僅靠政府是沒有效果的。

綜上，安教力薦防災(zāi)減災(zāi)安全體驗(yàn)館，防災(zāi)減災(zāi)體驗(yàn)館利用聲、光、電等科學(xué)技術(shù)，營造真實(shí)的安全教育環(huán)境，以身臨其境的互動體驗(yàn)式場景，加深體驗(yàn)者的影響，從而達(dá)到安全教育的目的！體驗(yàn)館常設(shè)展項(xiàng)有，地震體驗(yàn)館平臺，地震傾斜小屋，高空緩降逃生，泥石流逃生，臺風(fēng)體驗(yàn)等多種災(zāi)害場景！寓教于樂的互動體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，提升全民防災(zāi)減災(zāi)安全意識！

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